Arek doświadcza w szkole przemocy ze strony rówieśników, przez co stopniowo wycofuje się z życia i coraz więcej czasu spędza zamknięty w swoim pokoju. Nie należy do grona popularnych uczniów, więc czuje się odrzucony i samotny. Coś nie daje mu spokoju – uporczywa myśl, która nieustannie podsuwa mu najczarniejsze scenariusze. Może nieświadomie kogoś zranił i już o tym zapomniał? A może jedna z jego myśli doprowadziła do nieodwracalnej tragedii? Natrętne myśli nie opuszczają go ani na chwilę, tak samo jak szkolni prześladowcy.

Spektakl ukazuje problem przemocy z perspektywy dorastającego chłopca, który stara się odnaleźć sens w otaczającym go świecie. Porusza temat samotności oraz kryzysu zdrowia psychicznego wśród młodzieży. To studencki spektakl egzaminacyjny.

Treści trudniejsze:
Niektóre lalki wykorzystane w spektaklu przedstawiają męskie narządy rozrodcze. W projekcji pojawiają się przekleństwa.

Arek has been bullied by other kids, which is why he’s gradually withdrawing from social life and choosing to spend more and more time locked in his room. He’s not one of the popular boys, so he feels rejected and lonely. There’s also something that makes him feel uneasy: a nagging thought that keeps conjuring up the darkest scenarios. What if he has hurt somebody unintentionally, and has already forgotten about it? What if one of his thoughts has brought about some irreparable tragedy? The obtrusive thoughts won’t leave him alone – just like his bullies.

The play presents the problem of peer violence from the perspective of an adolescent boy who tries to make sense of the world around him. It confronts the audience with the themes of loneliness and mental health crisis affecting young people. The performance is a student exam project.

Content note:
Some of the puppets used in the show represent male genitals. The show features strong language.